OTUS

Несколько лет работала в области финансовой аналитики, но стала понимать, что для работы с данными нужны более продвинутые способы работы. В результате я решила перейти в сферу Data Science и дальше уже специализироваться на NLP. После начала курса в отусе была приятно удивлена уровнем и количеством домашних заданий: их было достаточно много, чтобы попрактиковаться и они не были простыми, чтобы не стало скучно. Лекции проходили интерактивно, группа студентов сформировалась бойкая, а защита выпускных работ — просто огонь! Было интересно презентовать свою работу, а еще интереснее слушать других! Сейчас я приступаю к новому проекту в области NLP, который, казалось, до начала обучения я не смогу выполнить. Помимо новых технических знаний обучение на курсе придало мне уверенности в себе и открыло для меня новые возможности в профессиональном плане.

Занятия проводятся различными специалистами по различным темам. Лекторы невнятны и большую часть времени рассказывают что-то о том, что это вот важно, а это неважно, что обычно в крупной компании этим занимается отдельный человек, а не один человек владеет всем функционалом. Много воды и мало конкретики. Слабые примеры. Видимо курс действительно совсем начального уровня, ниже начального, для детского сада - подойдет. В курсе обещались домашние задания и их проверки кураторами с обсуждением вопросов как лучше и т-д. Отправленные домашние задания кураторы OTUS просто игнорировали. По окончании курса без всякой проверки освоения материала в принудительном порядке выслали мне сертификат о успешном окончании курса. На моё указание ОТУСУ того, что по сути условия обучения компанией не выполнены, так как на мои отправленные домашние задания не было никакой реакции - мне ответили что "-ну вот как-то так получилось..." и предложили что переведут меня в другую группу когда будет набор. Дальше мне этим заниматься было некогда, тем более что по сути я понял, что курс вообще очень слабый и ждал чего-то посерьезней. Сейчас когда попытался записаться в группу нового курса, мне сказали что руководство в компании сменилось и старые договоренности все похерены, вот максимум что можем дать - 15% скидки. Вот такие ребята. Учитывайте что слов своих они не держат, то что написано в программе курса - не выполняют, если Вам что-то не нравится в обучении - сразу обращайтесь в суд о полном возврате средств, а не ведитесь на уговоры менеджеров. РЕЗЮМЕ Обучением не доволен. Очень низкий уровень преподавателей и много воды. Полное отсутствие в моём случае обратной связи с преподавателями. Обещанные менеджерами условия перевода на другой курс не выполнены компанией под предлогом того, что сменилось руководство и старые договоренности не действуют. Диплом выдан, хотя преподаватели не ознакомились ни с одной моей "домашкой" и не потратили на меня ни секунды своего времени. Заявленные в дипломе проектные работы не проверялись сотрудниками фирмы OTUS. Вся переписка велась в внутрекорпоративной системе фирмы OTUS - в системе "slack" Работодателям также нужно учитывать, что диплом OTUS подтверждает лишь то, что студент оплатил курс, никаких выходных проектных работ он мог и не сдавать, то есть эта бумажка - вообще ничего кроме уплаты денег фирме OTUS не означает.

Предложили от работы пройти курсы. Выбирали по программе и отзывам. Выбор пал на OTUS, «DevOps практики и инструменты». Первое занятие прошло нормально, ничего не предвещало. Но уже на втором начались пусть и небольшие, но проблемы. Занятия переносились, но это было не самое страшное. С каждым пройденным занятием все больше усиливалось чувство, что преподавательский состав — это залетные работники IT-индустрии. Я ни в коем случае не хочу сказать, что они плохие специалисты, нет. Возможно, они отличные спецы, но они никакие преподаватели. Термины путались, многое оставалось недосказанным. Периодически преподаватели приходили вообще без какой-либо презентации и пытались выдать что-то экспромтом. Преподаватель лекций по Kubernetes сам признался, что раньше никогда не читал по нему никаких лекций — просто его нам поставили. Но отдельная боль — это были домашние работы. Они были родом из времен, когда создавался курс, а курс создавался лет пять назад. Что могло измениться в этой сфере за 5 лет? Всё! Началось с того, что нам надо было форкнуться в Git от подготовленного репозитория. Вот только репозиторий этот был не для нашего курса. В итоге занятия через три поправили, пересоздали репозиторий под наш поток, и мы смогли наконец ответвиться и получить приглашение. Но это было только начало. Проверка домашней работы проводилась автотестами. Пушишь, прогоняются тесты, если всё ок, то шлёшь ссылку, и тебе засчитывают домашнюю. Вот только, как я уже сказал, задания были пятилетней давности. Они строились на дистрибутивах пятилетней давности, многое из того, что приходилось применять, уже безнадёжно устарело, что-то невозможно было скачать, рекомендованный для сборки Linux-дистрибутив невозможно было даже обновить. Каждое выполнение любого домашнего задания превращалось не в закрепление материала, а в игру «подбери версии, чтобы приложение завелось и его приняли автотесты пятилетней давности». Особенно весело получилось с Ansible: на локальной машине плейбуки отрабатывают, на YC отрабатывают, а в тестах заваливаются. Проводишь те же тесты локально, буквально копируя команду, что запускается в контейнере при проверке, и на твоей машине этот тест проходит. На все замечания команда курса просто пожимала плечами, говорили, что да, у нас косяк, но мы обязательно исправим в следующем потоке! Отлично, но мы-то учимся на этом! Ни одной попытки исправить ситуацию. Предложили гениальное решение: записать видео, как ДЗ отрабатывает на локальной машине, и тогда его примут. Порядок ДЗ тоже был перепутан. Из-за того, что некоторые лекции были перенесены, а ДЗ открывалось по мере прохождения, возникла ситуация, что одно ДЗ требовало использовать наработки другого, по которому не было ни ДЗ, ни лекций. Инструкции к ДЗ вообще отдельная песня: как я и сказал, писалось оно 5 лет назад, случалось, что были нерабочие ссылки, предлагалось выполнять команды, которые не то что deprecated, а уже вообще выпилены из утилит. Масла в огонь, конечно, подлил Terraform, который официально на территории России недоступен. Но никто не стал заморачиваться и переписывать инструкции, зачем это надо? Не работает? Ну вы там погуглите, что вы как не айтишники. Я пришел на курс не для того, чтобы гуглить, а для того, чтобы получить выжимку структурированной информации. Если бы я хотел гуглить, я бы открыл Google, а не сайт OTUS. Преподаватели не преподают, а просто проводят час в пространных рассуждениях, ДЗ устарело, материалы устарели, я никому не посоветую этот курс. Это какой-то цирк. На защиту проектной работы я уже не пошел, чтобы не поддерживать это шапито.